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REFLEXÃO E DISCUSSÃO SOBRE MÍDIA-EDUCAÇÃO.

                Refletindo sobre o texto: Mídia-educação no contexto escolar: mapeamento dos trabalhos realizados nas escolas de ensino fundamental de Florianópolis de Sílvio Pereira da Costa, pude perceber sua preocupação não só com a influência das novas tecnologias na sociedade atual, mas também com a forma que elas estão sendo utilizadas.

                Hoje vivemos em uma sociedade onde as tecnologias constituem importante papel de disseminação de cultura e ideologia, elas constituem novas formas de interação com o mundo.

                Então tendo em vista a sociedade atual na qual tantas pessoas aprendem muitas coisas ao mesmo tempo, onde o desenvolvimento das tecnologias é muito veloz, aprender constitui não apenas uma exigência social crescente, mais sim uma necessidade pessoal e social que impõe uma aprendizagem ao longo da vida, aprendizagem esta indispensável para o desenvolvimento dos cidadãos. Sendo assim a nossa sociedade hoje exige que as pessoas aprendam cada vez mais coisas, mas exige também uma nova forma de aprender onde o cidadão possa fazer das informações, conhecimentos capazes de transformar a aprendizagem, lhe permitindo uma assimilação crítica da informação, de modo a transformar estrategicamente a informação em conhecimento verdadeiro.

                Por isso Costa diz que além de dever da família e dever da escola cuidar e orientar o individuo para que este saiba como usar as mídias; portanto cabe as escola inserir em seu currículo escolar o uso de tecnologias e mídias, não no sentido de criar técnicos em mídias e sim no sentido de formar cidadãos capazes de usar conscientemente e de forma critica as novas tecnologias e mídias existente em nossa sociedade atual.

        Para que a educação possa atender às exigências dessa nova sociedade da aprendizagem nos professores devemos ensinar aos alunos competências para aprender a aprender. Todavia se faz necessário também mudar a forma do professor ensinar.

         Em minha opinião atender ás exigências dessa nova sociedade com a inserção de novas tecnologias na escola não é uma tarefa fácil, nos educadores devemos adquirir novos conhecimentos e novas posturas mediante a essa modernização. Sabendo que a maioria dos educadores desconhece os recursos da tecnologia atual, se faz pertinente pensar na formação continuada dos professores.